我第63章长篇小说出版后的社会反响 (第2/3页)

南致信鼓励：

    远新同志：

    你好，很忙，辛苦了。先后收到你两次给我的书和刊物，特致谢意。你善于钻研，积极写作，这是对人民的贡献，望继续努力，不断进步。

    敬礼

    解正南

    11.11

    1982年11月12日，汉寿县人民政府经管科科长陈福初同志信中说：

    祝贺你在创作的道路上又迈出了新的步伐。你赠二书均已拜读，字里行间闪耀着你对新生活的向往，展现出了新中国的未来，学习后对我启示很大，对我在落实民办教师报酬上有新的认识。因为儿童的心灵大半靠教师的哺育，教师优劣在一定的程度上体现党对他们的经济政策落实。

    《欢笑的碧莲河》所产生的这种效果出乎我的意料。我高中毕业后回乡，做的第一份工作就是民办教师。我了解民办教师的辛酸苦辣，所以我在塑造民办教师李玉观这一形象时倾注了满腔深情。

    远新同志：

    首先，我代表母校的全体老师向你表示祝贺！向你问好！近几天，老师们都传读了你的佳作——《欢笑的碧莲河》。大家都认为这篇写得很好，老师们评价很高。当天还没有等我看完，老师们把书抢走了，学校几个老师的孩子争相传阅，自己不看完，谁也不肯放手，至于轮到我，可能要到下一个月了。

    远新同志，你是我们公社第一个真正的作家，发表的同志，就我了解的几十年来，全公社还要数你第一。我们看了你的作品之后，都为你感到高兴，母校也为你感到自豪。老师们希望你再接再厉，让人们能看到你更多的作品，受到更多的启发和教育。

    祝你工作顺利！

    陈贻明